UP简历 小U

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个人总结

资深英语教师,拥有<strong>5年</strong>以上教学经验,专注于雅思、托福等国际英语考试备考指导,精通<strong>全英文授课</strong>。擅长通过个性化教学方案,帮助学生高效提升英语听说读写能力,平均助教学生雅思成绩提升<strong>0.5-1分</strong>,托福成绩提升<strong>10-20分</strong>,深受学生和家长好评。致力于提供卓越的英语教学服务,助力学生实现学术和职业目标。

工作经历

高级英语教师

新东方教育科技集团

2018-07 - 2024-06
  • 负责雅思、托福、SAT等国际英语考试的听、说、读、写全科教学工作,平均每学期授课300+课时,服务学生超过1000名
  • 主导开发并优化雅思口语和托福写作课程体系,引入情景模拟批判性思维训练,显著提升教学效果。
  • 精通全英文授课,运用启发式、互动式教学方法,激发学生学习兴趣,课堂满意度常年保持在95%以上
  • 针对学生个体差异,提供个性化备考指导和学习计划,帮助80%以上的学生达到或超越目标分数,其中30%学生雅思成绩提升1分以上,托福成绩提升20分以上
  • 定期组织教师教研活动,分享教学经验与最新考情分析,协助团队内新教师快速成长,担任新教师导师,辅导5名新教师通过试用期。
  • 参与编写内部教辅材料2套,其中雅思口语高分策略手册被广泛应用于教学实践,有效提升了教学效率。

英语助教

环球教育

2017-07 - 2017-09
  • 协助主讲教师进行课堂管理、作业批改和学生答疑,支持3个雅思班级共100余名学生的学习。
  • 参与雅思听力、阅读专项练习的辅导工作,针对学生薄弱环节提供个性化指导
  • 组织每周一次的英语角活动,提升学生口语表达能力和跨文化交流意识。
  • 收集并整理学生反馈,协助教师优化教学内容和方法,课程满意度提升5%

项目经历

在线雅思口语模拟与批改系统开发

个人项目

2022-03 - 2022-09
  • 项目背景:针对学生雅思口语练习缺乏专业指导和反馈的痛点,自主设计并开发了一款在线雅思口语模拟与批改系统。
  • 个人职责:主导系统需求分析、功能设计,负责雅思口语题库构建、评分标准制定及反馈模板设计。
  • 核心贡献
    • 设计并实现了基于雅思评分标准的智能语音识别关键词匹配算法,辅助学生进行自我评估。
    • 开发了个性化反馈机制,提供发音、流利度、词汇和语法等维度的详细批改建议,有效提升学生口语练习效率。
    • 内测阶段,参与学生口语平均得分提升0.5分,系统用户满意度达到90%
  • 项目成果:系统成功上线并应用于小范围教学实践,为学生提供了便捷高效的口语练习平台。

教育背景

上海交通大学

硕士 · 英语语言文学

2015-09 - 2018-06

复旦大学

学士 · 英语

2011-09 - 2015-06

技能专长

教学技能

雅思/托福备考指导 · 全英文授课 · 课程设计与开发 · 个性化教学 · 在线教学

语言能力

英语(专业八级,流利) · 中文(母语) · 跨文化沟通

专业知识

第二语言习得理论 · 教学法 · 语言学 · 国际考试评分标准

办公软件

Microsoft Office (Word, PowerPoint, Excel) · 教学管理系统 · 在线会议工具

教师进阶2026/1/12

英语教师简历范文(雅思托福备考指导与全英文授课经验)

英语教师 教育行业 3-5年经验

本简历范文专为具备雅思托福备考指导能力和全英文授课经验的英语教师设计。突出教学成果、课程开发能力和学生管理经验,助力您在教育行业脱颖而出。

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核心亮点

雅思托福备考指导经验
全英文授课能力
课程设计与开发
学生学习效果提升
跨文化沟通能力

适用人群

本范文特别适合英语教师岗位的求职者参考学习, 通过具体的工作经历和项目经验展示,帮助您了解如何突出教育行业 行业的核心竞争力。

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